Презентация опыта работы "Развитие сенсорных способностей через дидактические игры"

Развитие сенсорных способностей детей посредством дидактических игр.
(из опыта работы воспитателя Махневой О.В.)
МАДОУ № 30

«Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра — это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности»
В. А. Сухомлинский.

Цель и задачи:
ЦЕЛЬ:— развитие сенсорных способностей посредством дидактических игр.
ЗАДАЧИ::- Формировать представления о сенсорных эталонах: эталонах цвета, формы, величины, вкуса, обоняния, слуха (фонематический слух), пространственных представлений (вверх, вниз, право, влево и т.д.), осязания;
- знакомство с дидактическими играми и правилами этих игр;
- воспитывать познавательный интерес, любознательность;
-упражнять в установлении сходства и различия между предметами;
- способствовать развитию у детей обследовательских умений и навыков;
- развивать мелкую моторику рук;
- повышать уровень педагогической компетентности родителей по формированию представлений о сенсомоторной деятельности детей;
- оказание родителями помощи в изготовление дидактических игр для развития сенсорных способностей детей.

Мониторинг на начало работы.

Цвет

Величина

Форма

Тактильные ощущения

Слух

Работа с родителями.

Игры изготовленные родителями

Мониторинг на конец работы

Результаты
Детей:
дети проявляют интерес к предметам ближайшего окружения, их свойствам;
с удовольствием включаются в деятельность экспериментирования, проявляя эмоции радостного удивления и словесную активность;
способны целенаправленно наблюдать за объектами организованного восприятия;
умеют выполнять простейший сенсорный анализ;
стремятся передавать отношение цветов, размеров и форм в изобразительной и конструктивной деятельности;
дети научились играть в дидактические игры.

Родителей:
у родителей вырос уровень знаний по сенсорному развитию;
научились создавать дома условия для дидактических игр и правильно подбирать их;
проявляют интерес в дальнейшем развитии своих детей.

Спасибо за внимание!